爱之深 情至真 功自成

随着我国教育事业不断改革,学生与教师之间的关系也越来越被关注,尤其是班主任与学生之间的关系更是教育界探究的重要课题之一。中职学生作为一个特殊的群体,不爱学习、违法乱纪、素质低下等行为已经成了他们的代表词。基于此,本文围绕如何构建班主任与学生的和谐关系进行论证,以期为广大教育工作者提供具有参考性的意见。