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落脚关键能力培养,快速进入高中班主任角色

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摘要 班主任是对一个班全体学生的全面发展负全面责任的教师,既是一位职权不大、责任重大的领导者、组织者,同时又应该是学生的朋友、引路人和精神关怀者,所以班主任应深刻领悟教育需要情感、需要科学、需要艺术,怎样能快速构建全员、全程、全方位育人的“全息育人”德育模式,培养孩子将来适应社会的9大能力,是一个新班主任该面对和思考的问题。
作者 林艳华
出处 《好家长》 2019年第56期172-172,共1页 Good Parents
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