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落脚关键能力培养,快速进入高中班主任角色
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摘要
班主任是对一个班全体学生的全面发展负全面责任的教师,既是一位职权不大、责任重大的领导者、组织者,同时又应该是学生的朋友、引路人和精神关怀者,所以班主任应深刻领悟教育需要情感、需要科学、需要艺术,怎样能快速构建全员、全程、全方位育人的“全息育人”德育模式,培养孩子将来适应社会的9大能力,是一个新班主任该面对和思考的问题。
作者
林艳华
机构地区
西南大学附属中学校
出处
《好家长》
2019年第56期172-172,共1页
Good Parents
关键词
班主任
新接手
关键能力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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