开展主题课程 增强交往能力

幼儿学习和同伴交往,有利于幼儿摆脱自我中心,增强幼儿的情感支持,促进其亲社会行为、社会交往能力、社会认知等方面的发展。初入集体生活的小班幼儿迫切需要提高同伴交往能力,通过主题课程和家园合作,让孩子学会用语言表达自己的需求,合理宣泄情绪,学习分享和合作,从而提高交往能力。