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聚焦核心素养,开展区域活动

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摘要 在幼儿全面教育活动中,区域活动是课堂教学的有机组成部分,它可以通过多种形式来激发幼儿参与学习探究的兴趣和欲望,从而促进幼儿全面发展。与此同时,它还可以促进幼儿对文化基础的认识及自主发展、社会参与能力的发展,所以在平时的教学中教师利用好区域活动可以更有效提升幼儿的核心素养。
作者 吕娜
机构地区 唐店中心幼儿园
出处 《好家长》 2019年第54期17-17,共1页 Good Parents
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共引文献9

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