简析柯达伊教学法在小学音乐歌唱教学中的应用

新课程标准推出后,我国教育对小学教育工作的要求逐渐提升,小学不再仅是小学生学习基础知识与基本技能的学习阶段,而是全面形成综合素养,发展个人综合能力的重要学习时期。小学音乐教师积极响应国家教育号召,在教学活动中引进柯达伊教学法,试图提升小学生的音乐素养,促进小学生全面发展。本文简要阐述了柯达伊教学法在小学音乐教育歌唱教学中的应用现状,对柯达伊教学法在小学音乐歌唱教学中的应用这一课题进行了深入探究。