以生为本,构建和谐生态课堂——例谈江苏牛津版小学英语5B第九单元的课文教学

“生态课堂”是一种“以人为本,以发展为本”的自然、和谐的动态课堂。生态课堂要搭建师生平等对话的平台,紧密生活实际,采用多样方式,营造合作的课堂,要重视学法的指导,帮助学生享受成功的喜悦。既要关注学生知识、技能的掌握,更要关注学生的情感态度和人格养成,真正做到“把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力”。