新教师与家长沟通的有效策略

我国有两大教育体,一是教师、二则是家长。要想让教育有效,就必须在开展教育工作中调动两大教育体的积极作用。但对于大多数新教师而言,作为年轻班主任他们在开展班级工作中最容易忽略的即是与家长的沟通与交流,这让许多年轻班主任在开展班级管理工作中出现诸多问题。