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初中道德与法治课程教学现状及对策研究
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摘要
道德与法治是学校教育中一门重要课程,初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,这个时候要注重对他们道德与法治的教育,帮助他们树立正确的世界观,进而促进他们之后的学习和发展。本文就具体实例谈谈初中道德与法治课程教学现状及对策。
作者
邱瑞恋
机构地区
福建省漳州市第二中学
出处
《好家长》
2019年第54期202-202,共1页
Good Parents
关键词
初中阶段
道德与法治
现状及对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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