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统编语文教材“快乐读书吧”导学策略
被引量:
6
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摘要
统编语文教材着力凸显“读书意识”,旗帜鲜明地将“课外阅读”作为单元的一个板块编入教科书,每个学期都设置了“快乐读书吧”栏目。然而,对“快乐读书吧”的课堂教学,很多教师目前依旧停留在单篇教学、传统导读的教学方式,还没有充分落实栏目编排的意图。笔者以为“快乐读书吧”栏目是联结课内外阅读的重要桥梁,应利用好“快乐读书吧”栏目。
作者
黄华芳
机构地区
浙江海盐县向阳小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第29期38-40,共3页
Teaching and Administration
关键词
语文教材
书吧
快乐
导学策略
栏目编排
课外阅读
课堂教学
读书意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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