群文阅读教学中多维整合策略的运用被引量：4

Application of Multi-Dimensional Integration Strategy in Teaching of Group Text Reading

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摘要开展基于学习任务群的群文阅读教学是新课程背景下阅读教学的新趋势,是广大语文教师面临的新课题,必须做好教学篇目整合、教学内容整合、学习方法整合等多维度整合工作。

作者孙自见张翼 SUN Zi-jian;ZHANG Yi

机构地区江苏省徐州市教育教学研究室

出处《教学与管理》北大核心 2019年第28期57-59,共3页 Teaching and Administration

基金江苏省十三五规划课题“基于学习任务群的群文阅读教学研究(D/2018/02/11)的部分成果

关键词学习任务群群文阅读多维整合

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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