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神经教育学:心智、脑与教育的集成
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摘要
第四节为脑发育创设丰富的教育环境教育的主要功能之一,是为建构儿童认知结构提供丰富的“经验营养”。针对儿童发展与脑发育各个阶段的典型特征,积极创设环境,施以合宜刺激,为儿童提供发展所需的经验。
作者
唐孝威
秦金亮
机构地区
不详
出处
《珠算与珠心算》
2019年第5期16-20,共5页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
教育学
脑发育
神经
集成
环境教育
认知结构
典型特征
儿童
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
R338 [医药卫生—人体生理学]
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珠算与珠心算
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