摘要
珠算是中华民族优秀的传统文化,珠心算是以算盘为基础,将算理算法以算珠的形式内化于脑,形成脑映像(珠像图)进行计算的过程。珠心算是珠算的创新和发展。江苏省推广珠心算普及教育,将珠心算融入数学课堂,使低年段的学生在数学学习的过程中接受珠心算教学,其意义不仅是丰富了数学学习的内容,更是促进了儿童智力潜能的开发。
出处
《珠算与珠心算》
2019年第5期39-42,共4页
Abacus and Abacus Calculation
基金
江苏省中小学教学研究第十二期立项课题《珠心算促进学生学习力提升的个案研究》(课题编号:2017JK12-L084)阶段研究成果。作者为课题主持人