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深度教学三策
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摘要
基于深度学习的资源挖掘与教学设计的实施需要正确理解、优化策略,由此才能真正有效地挖掘深度教学应有的价值和魅力,给学生一把开启深度学习的金钥匙。1.以突出价值立意增强定力。思想政治(道德与法治)课堂的灵魂(主题)必须是价值定位。何以必须是价值定位?我的理解是,“知识”经课堂理解转化为生活“智慧”和“美德”;“价值”经课堂讲授转化为人生“意义”和“规范”。
作者
孟晓健
机构地区
山东省济南市市中区教育教学研究中心
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2019年第10期51-52,共2页
关键词
教学设计
资源挖掘
深度学习
课堂理解
优化策略
思想政治
课堂讲授
价值
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
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