共性到个性,个性到共性

导出

摘要师:通过文章的标题,我们可以明确这篇文章的说明对象是中国石拱桥,作者是如何介绍中国石拱桥的特色的?生:采用举例子的说明方法,选取了最著名且具有代表性的赵州桥和卢沟桥来说明中国石拱桥的特点.师:说得有道理.那么卢沟桥和赵州桥能够代表中国石拱桥的特点吗?生:我认为可以.文章的第4段介绍赵州桥“修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了”,第6段说卢沟桥“修建于公元1189到1192年间”,到现在也将近一千年了,这两座桥都能很好地体现中国石拱桥“悠久的历史”.

作者吴云菊

机构地区福建漳州市第二中学

出处《语文学习》 2019年第10期23-25,共3页

关键词个性石拱桥赵州桥卢沟桥说明对象说明方法中国文章

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄河以北忆燕赵——河北[J].七彩语文（习作）,2019,0(6):8-9.
2刘彩霞.精心设计环环相扣突破《赵州桥》教学重难点刍探[J].成才之路,2019,0(23):51-51.
3赵春林.初中语文阅读教学的几点思考[J].陕西教育（教学）,2019,0(9):73-73.
4陆朔.说明文写作要正确使用说明方法的探讨[J].学苑教育,2019,0(22):44-44.
5李亚芳,邵磊,牛丽凤.基于VR的混合式移动学习[J].现代中小学教育,2019,35(9):34-37. 被引量：2
6隋安辉,贾程秀男.千古燕赵扬鞭新时代[J].奋斗,2019,0(17):65-69.
7李传芳.小学语文生本化阅读教学探究[J].中学生作文指导,2019,0(14):22-22.
8陶年生.惊人的杰作[J].语文学习,2019(10):22-23.
9马艺茜.赵州桥[J].七彩语文（习作）,2019,0(6):11-11.
10卢沟桥地区总工会15万清凉用品送到基层一线[J].工会博览,2019,0(25):41-41.

语文学习

2019年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

共性到个性,个性到共性

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史