学问，学问，又学又问——怎样鼓励学生提问

邱学华是大家熟悉的小学数学教育界的前辈,本刊今年第7、8期合刊发表了他的一篇长文《小学数学教育中的“中国经验”》,引起大家的关注和共鸣。邱老师虽已85岁高龄,仍笔耕不辍。目前,他正在撰写一本新书:《邱学华怎样教儿童学数学》。该书重点放在怎样教小学生学数学,并保持他一贯的写作风格:观点鲜明,条理清晰,通俗易懂。现征得邱老师同意,并由他本人精选书中的部分内容单独成篇,陆续在本刊发表,让读者先睹为快。我们期望《邱学华怎样教儿童学数学》一书同大家早日见面。