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遵循文体特点,让古典诗词教学充满“诗味”

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摘要古诗词作品能让学生陶冶性情,体会到中国文化的博大精深.在高中语文课本中收录了不少精彩的古诗词作品,然而,在高中古诗词教学中却存在一些问题,影响了学生的学习兴趣,促使学生古诗词积累的量有所不足.

作者黄娟

机构地区南京师范大学灌云附属中学

出处《语文教学与研究》 2019年第18期98-99,共2页

关键词古典诗词教学文体特点古诗词教学诗味诗词作品陶冶性情语文课本中国文化

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2019年第18期

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