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运用好情境,让古诗词教学更精彩

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摘要古诗词是中国传统艺术的瑰宝,经过历史的沉淀,依旧散发着绚丽的光彩.古诗词之所以经过漫长的历史长河流传至今,这是传统文化的魅力,是传统文学与思想的魅力.而学生正处于形象思维阶段,他们是靠感性来认识事物的.

作者娄立伟

机构地区山东省邹城市香城镇茶沟小学

出处《语文教学与研究》 2019年第18期108-109,共2页

关键词古诗词教学情境中国传统艺术传统文化形象思维传统文学历史沉淀

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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