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如何培养高中学生良好的课堂学习习惯
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摘要
高中语文课堂的高效是每个语文老师追求的,但实际是低效情形常常见.原因是多方面的:老师不能吃透课标,教学随性;解读鉴赏文章能力欠缺;不重视培养学生的语文素养;考教分离等是重要原因,而不重视学生课堂良好学习习惯的培养也是重要原因之一.
作者
刘燕
机构地区
新疆昌吉州第一中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第18期132-133,共2页
关键词
高中学生
语文课堂
学习习惯
培养
语文老师
语文素养
考教分离
原因
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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