“清,静,悲凉”里蕴藏着的博大,柔韧的灵魂——浅论《故都的秋》的文化精神内核
摘要
很多人接触郁达夫作品是从《故都的秋》开始的,有人欣赏其画面美、音乐美;有人欣赏其悲凉美;也有人纠结于这篇散文到底是悲秋还是颂秋。有一部分人凭直觉就觉得这篇文章"挺好",但是说不清好在哪儿;也有人读后的感觉是"很一般";还有人觉得"不太好"。为什么大家阅读体验如此不一呢?
二级参考文献6
-
1[日]川端康成.《美丽的日本与我》[A].见陈映真编.《诺贝尔文学奖全集》43卷[C].台湾远景出版社事业公司,1978年版.第16页.
-
2叶漕渠 唐月梅.《日本现代文学思潮》[M].中国华侨出版社,1991年版.第94页.
-
3川端康成 叶渭渠译.《川端康成小说选>(译文序)[M].人民文学出版社,1985年.第7页.
-
4叶渭渠 唐月梅译.川端康成文集《雪国一古都》[M].中国社会科学出版社,1996年版.第7页,第51页.
-
5[日]川端康成.《文学自叙传》[A].叶渭渠译.《川端康成谈创作》[C].上海三联书店,1998年版.第14,16页.
-
6[日]川端康成.《舞姬》[M].外国文学出版社,1985年.第162页.
共引文献6
-
1李鍌峄.解读川端康成的审美乌托邦[J].贵州大学学报（社会科学版）,2010,28(4):123-126.
-
2王阳.《雪国》的复调倾向说[J].外国问题研究,2010(4):60-65. 被引量：5
-
3白洋,王占珏.《雪国》中的爱与死[J].西安外国语大学学报,2013,21(2):90-93. 被引量：2
-
4汲安庆.悲凉之好与淡雅“享虐”——也品《故都的秋》的“悲凉之味”[J].中学语文教学,2014(5):39-44. 被引量：2
-
5王肖雅,王新博.《雪国》与《死者》死亡观对比研究[J].南方论刊,2024(1):90-92.
-
6林夏媛.走进《雪国》,领悟日本似的美——《雪国》人物形象分析及哲学思[J].青年文学家,2009,0(16):5-5.
-
1杜宗军(图).粉红的槐花香正浓[J].加油站服务指南,2019,0(6):82-83.
-
2张建新.景语皆情语,闲笔出真意——论郁达夫《故都的秋》的创作特色[J].名作欣赏（学术版）（下旬）,2019,0(10):169-170.
-
3伍鑫.《故都的秋》文眼探讨[J].语文教学之友,2019,38(11):26-28. 被引量：1
-
4董明实.执鞭由道，甘作涂龟[J].语文学习,2019,0(9):77-80.
-
5张传刚.《故都的秋》：江南之秋的变幻[J].中学语文,2019,0(22):53-56.
-
6寇士奇.爱自己[J].课外阅读,2019,0(18):1-1.
-
7李纯子.《天上的街市》课堂教案[J].快乐阅读,2016,0(6):92-92.
-
8姜欢.对外汉语古诗词教学初探——以《静夜思》为例[J].北极光,2019,0(8):6-7.
-
9徐红艳.小学语文利用古诗词诵读传承文化的教学策略研究[J].中华少年,2019,0(25):59-59. 被引量：1
-
10纪秀秀.美学视角下古诗词鉴赏能力培养浅探[J].小学教学参考,2019,0(28):42-43. 被引量：1
