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换个角度大不同——高考作文第一人称运用技法例析
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摘要
距离产生美感,生活如此,高考作文的写作亦然.譬如第一人称的运用,除了能使阅卷者产生一种真实、亲切的感觉而外,更多的则是因为有"我"的约束,考生总是选择亲身经历的真实素材来进行写作,从而造成部分文章的缺钙与低幼.其实,高考作文作为艺术的一种呈现形式,其中的"我"并非一定就是"真我",考生既可以写作真实的"我",直抒真情;也可以变换一下角色,去写作艺术化了的"我",用第三只眼睛冷静地审视世间万物,从而让文本具有理性的深度.如此作文,在越来越注重思辨色彩的今天,更容易获得青睐.
作者
毛永健
机构地区
北京师范大学贵阳附属中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第19期113-117,共5页
关键词
高考作文
第一人称
例析
技法
亲身经历
思辨色彩
艺术化
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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