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高中语文教学中渗透传统文化的意义与实施
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摘要
一个民族的传承必然建立在强大的精神根基上,它对人们的生活和社会的发展都具有深远的影响,我们称其为文化。我国历史悠久,文化也一直不断变化、发展和传承,尤其在当今社会,越来越需要传统文化的辅助和指引,才能在未来走的更远。文化的传承很大一部分依靠教育事业的推动,而传统文化的传承则离不开作为母语的语文学科。考虑到高中阶段正是培养学生文化内涵与精神素养的重要时期,且高中生的学习能力较强,因此最适宜开展传统文化教育。
作者
位云霞
机构地区
河北省石家庄第二实验中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第20期88-89,共2页
关键词
传统文化教育
高中语文教学
意义
精神素养
教育事业
语文学科
文化内涵
高中阶段
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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