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小组合作学习在高中语文教学中的应用
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摘要
就高中语文教学而言,为了有效地缓解当下存在的教学问题,践行培养学生的语文学科核心素养这一教学理念,笔者提出了"小组合作学习法"。小组合作学习法实际上是把学习的主动权交还给了学生,极大地促进了师生之间、生生之间的互动交流,对于提高高中语文课堂教学效率和教学质量大有裨益。本文将围绕"小组合作学习在高中语文教学中的应用"这一话题,着重探讨现阶段高中语文应用小组合作学习法存在的问题,并基于此,给出几点行之有效的教学优化策略。
作者
曹玉峰
机构地区
江苏省如皋中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第20期112-113,共2页
关键词
小组合作学习法
高中语文教学
应用
课堂教学效率
教学问题
教学理念
语文学科
互动交流
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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