摘要
随着新课标改革的推进,高中英语的阅读理解能力的培养在高中教学中有着举足轻重的地位.因为阅读理解能力既可以理解为学习英语的一种手段,也可以理解为学习英语的一种目的.大部分学生通过阅读来获取知识,并且又通过英语阅读理解来检验英语知识的获得.但是高中英语的阅读理解能力的培养上仍然存在诸多问题,该文将针对高中英语阅读能力培养过程中存在的问题进行探讨,并尝试以高考为导向提出建设性的意见,旨在提高高中英语阅读理解教学的质量.
出处
《科技资讯》
2019年第28期144-144,146,共2页
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