期刊文献+

师范生教学技能培养的问题与对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文针对师范生教学技能培养中存在的过分强调专业知识的传授、实践机会过少、对教材的研究能力培养不足、教学过程的技能训练不足等问题,提出对策:专业知识与教学技能培养并重;加强实践培养,提高师范生的教学能力;加强教材研究技能的培养;加强教育实习,提高师范生教学技能。
出处 《广西教育》 2019年第31期15-16,共2页
基金 2017年度广西职业教育教学改革研究项目“高职院校小学教育专业学生的教学技能培养研究与实践——以柳州城市职业学院小学教育专业为例”(GXGZJG2017B075)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

共引文献53

同被引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部