摘要
随着信息技术的不断发展,越来越多的多媒体技术应用到现代化的教学中,对当今教学教育有着非常重大的影响.而多媒体技术在小学语文中的应用,也导致多媒体与小学语文的整合逐渐将其地位得到提升.然而在小学语文教学的过程中很多教师对多媒体技术的本质认识的还远远的不够,以至于在使用多媒体教学时出现了很多方面的问题,容易造成多媒体在小学语文阅读中的发展受到限制.本文对小学语文阅读教学中多媒体的运用研究,找出其中限制多媒体应用发展的原因,并提出相应的对策来推动小学语文阅读教学中多媒体的应用,更好的促进多媒体应用于教学中的作用.
