期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以《鲁迅与美术》为例尝试综合探索课的有效教学

下载PDF

导出

摘要 "综合探索"领域是综合性的美术活动,旨在引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题.通过教师循序渐进的引导、给出优化整合的资源、开展形式多样的活动,能够为"综合探索"课作出有效教学的尝试.

作者黄蔡玲

机构地区浙江省绍兴市诸暨市安华镇初级中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期45-45,共1页

关键词综合探索教师引导优化整合实践体验

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1戎颖.谈《盛世·汴梁》的“学科融合”法教学[J].高考,2019,0(10):185-185. 被引量：1
2张艳春,姚钢,褚维娜.基于智能变电站二次设备的优化整合[J].南方农机,2019,50(20):196-196.
3朱君.浅谈农村小学英语课堂提问策略[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(13):45-45.
4徐波,卢晓玲.基于“课证岗”融合的《导游业务》课程教学模式改革探索[J].白城师范学院学报,2019,33(7):74-79. 被引量：6
5方明.初中信息技术课程的创新教育研究——例谈将“机器人+”项目活动引入初中信息技术[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(12):129-129. 被引量：1
6吴金龙.初中美术综合探索课教学策略探究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(11):248-249.
7吴秋兰.体验式学模式在初中道德与法治教学中的应用[J].试题与研究（教学论坛）,2019(24):89-90.
8蔺红全.课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].学周刊,2019,0(34):109-109. 被引量：3
9薛继成.基于计算机应用技术和信息管理的优化整合[J].无线互联科技,2019,16(18):139-140. 被引量：3
10邱雄玉.初中地理实践活动的开展——以金昌市为例[J].中学政史地（教学指导）,2019,0(10):62-63.

儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部