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试论小学语文教学中人文素养的培养和提高
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摘要
本文主要对新形势下小学语文教学中学生人文素养的培养与提升进行了具体的分析,并在文中对此提出了相应的解决措施,以期为促进小学生的健康全面发展提供相应的理论支持.
作者
刘安兰
机构地区
贵州省桐梓县新站镇蒙渡小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第10期96-96,共1页
关键词
小学语文
人文素养
培养和提高
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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