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聚焦核心素养,提升小学英语课堂教学有效性被引量：1

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摘要小学阶段的核心素养教学理念,是在为学生传授知识与技能的过程中,形成有助于学生未开发展并符合现代社会核心价值的品德与素养,基于该理念的小学英语教学,要转变学生的固定思维模式,鼓励学生敢于创新和创造,教师要开展以学生为中心的教学活动,指引他们在探索知识的过程中了解更多的文化,提升他们的品德与文化修养.英语教学实践中,教师应改善目标教学中的问题,聚焦核心素养,提出相应的解决对策,构建有效性的课堂教学.

作者鲍英杰

机构地区宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第十小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期121-121,共1页

关键词核心素养小学英语有效教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

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