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激发学习兴趣提高教学质量——试论在语文课堂教学中学习兴趣的培养

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摘要兴趣是推动学生获取知识的动力,是进行高效教学的必要条件.小学语文教学中教师要善于利用各种方式将学生的兴趣激发出来,从小学生思维特征、认知水平和性格特点等多个角度出发,利用语文知识的特点,创设多种有效的教学活动,让学生处在轻松愉快的氛围中,将学生的主体作用发挥到极致,提高学生参与课堂教学的积极性,培养学生的语文综合能力,实现课堂教学的高效性.

作者谢静

机构地区湖北省荆州市江陵县三湖初级中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期125-125,共1页

关键词小学语文教学策略兴趣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

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