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小学数学教学中学生数学思维的培养方法探究

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摘要小学生的数学思维主要表现在学生能够从实际生活中抽象出数学问题,分析问题时具备逻辑性的思考能力,能够将所学内容紧密地结合起来使用,做到举一反三,对原有的知识进行扩展,采取多种方式解决同一问题.小学数学教学中培养学生的数学思维,教师要将这项任务贯穿到所有的教学活动中,采取切实可行的策略,帮助学生快速地掌握数学知识,开发学生的智力,提升他们的学习效率,起到发展学生综合能力的作用.

作者杨兰

机构地区四川省资阳市安岳县九龙乡九年义务教育学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期188-188,共1页

关键词小学数学数学思维培养方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

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