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浅谈学生学习中的临时抱佛脚行为

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摘要学习有它的规律性:循序渐进,由浅到深,由简单到复杂.我们要学得好,就要掌握这一规律.我们经常给学生强调学习要刻苦、不要急于求成,也不要一曝十寒.我们也经常给学生灌输知识是靠平时积累起来的,而不是靠一个或几个"通宵达旦"的死记硬背所能掌握的.

作者聂春燕

机构地区新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市第四小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期193-193,共1页

关键词学习学生行为循序渐进死记硬背刻苦灌输

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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儿童大世界（教学研究）

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