不找借口找方法,方法总比问题多

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摘要作为一名教师,我常听到身边的老师诉说教育教学中的诸多困惑:学生不爱上你的课怎么办?学生总是不遵守课堂纪律怎么办?……这样那样的问题困扰着老师,让老师们感到头疼.说实话,我曾经也有这样的困惑.可自从去年一个偶然的机会我读了吴甘霖的《方法总比问题多》一书后,我不再困惑了,也不再抱怨了,而是积极的去寻找解决问题的办法.

作者饶正美

机构地区云南省禄丰县仁兴镇小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期205-205,共1页

关键词教育教学课堂纪律解决问题老师学生教师头疼

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

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