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关于小学英语教学中德育的融合研究

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摘要关注未成年人的思想道德建设,重视小学生的品德教育,已经成为了社会备受热议的话题.小学生是未来社会主义经济建设的接班人,他们需要在具备良好英语知识和英语语言应用能力的同时,掌握高尚的道德品质、个人修养和价值取向等.针对于这一教育倡导,本文展开了关于小学英语教学中渗透德育的探讨,希望对同仁有所帮助.

作者钟蔼荣

机构地区广西壮族自治区南宁市西乡塘区大塘小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期215-215,共1页

关键词英语学科德育指导小学阶段

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

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