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如何让小学体育课堂寓教于乐

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摘要体育课堂不仅是强身健体的主要阵地,更是引导学生放松神经,享受学习乐趣的重要课程.立足于小学体育学科教学中存在的部分问题,笔者简单结合自己的教学经验,粗浅分析了应对之策,以期构建寓教于乐的氛围,其中不足,还请同仁斧正.

作者张亚岚

机构地区湖北省潜江市周矶办事处逸夫小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期222-222,共1页

关键词小学体育学科教学寓教于乐

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

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