微信平台下的小学美术教育分析

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摘要在尹少淳教授美术核心素养报告中指出,中国的老师已经习惯了"知识与技能",本身无可厚非,问题出现在"知识与技能"未能转化为素养和能力.美术是一门视觉艺术的人文学科,需要多看,多想.所以说大量阅读艺术作品积累美术知识与创作经验是达到美术核心素养标准的必要条件.互联网技术的应用为学生提供了丰富有效的资源,这些资源为孩子们达到美术核心素养要求提供保障.互联网资源中的微信公众平台就具备这一优势,下面我们来看看如何利用这一平台提升学生的美术核心素养.

作者李帅

机构地区辽宁省盘锦市盘山县羊圈子小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期236-236,共1页

关键词小学美术教育分析微信平台互联网资源素养要求美术知识微信公众平台互联网技术

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

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