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在动手中进行学习——浅谈小学劳动技术教学的有效开展

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摘要小学劳动技术课程的开设旨在利用系统的教学帮助学生养成一个自己动手进行物品设计、制作、改造的习惯,从而培养他们的创新意识和创新精神,作为教师我们应该积极引导学生进行有效地在劳技课程中动手操作,在动手中进行学习.

作者沈军

机构地区贵州省遵义市余庆县龙家小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期237-237,共1页

关键词劳动技术动手操作劳技教学

分类号 G633.93 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第10期

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