期刊文献+

小学英语教学中自能教育的实践探索

下载PDF
导出
摘要 社会发展增进对外交流,英语也逐渐成为一项必备技能。为提高小学学生的英语学习兴趣及自主学习能力,有必要在小学英语教学中探索自能教育模式。自能教育强调学生的学习主动性,有助于培养学生形成正确的学习方法和习惯,为长期英语学习打好基础。
作者 黄芳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第24期40-40,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献14

共引文献286

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部