小学语文古诗教学策略研究

意境丰富、寓意深刻的古诗教学是小学阶段语文学习中的重要组成部分。利用良好的小学语文古诗教学策略可以更好地培养学生们的联想能力与语言运用能力,从而全面提高学生的语文素养、陶冶品性,为学好语文知识打下坚实的基础。所以小学语文教师必须从根本出发,重视对古诗教学方式与策略的研究,践行小学语文课堂中古诗教学的基本理念与原则,拓宽小学生们的学习视野,培养学生的综合创造能力。