民办幼儿园玩具配置现状与对策研究——以郴州市24所民办园为例

玩具是学前教育资源的重要组成部分,它对促进幼儿的身心发展有重要价值。本研究通过实地走访的方式对民办园的玩具配置现状进行调查,发现目前一些民办幼儿园存在玩具配置不科学、不均衡、数量少、使用率低、缺乏理论指导等问题,并对现状存在的原因进行深入分析,理论联系实际,提出根据国家标准科学配置玩具;加强教师培训,提高玩具教学指导能力;加强玩具管理,提高玩具的使用价值等对策,为民办园科学合理配置玩具,推进课程改革,提高保教质量提供一定的参考意见。