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刍议幼儿园跳绳活动中德育渗透方法

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摘要 随着新课程教学活动的不断推进和发展,在幼儿园教学活动中积极渗透德育已经成为了幼儿园教学展现自身教育价值和地位的重要策略。当下,幼儿园教学活动种类越来越丰富,本文仅以跳绳活动为例,探究德育渗透方法和策略,希望能对其他幼儿教师提供可靠的教学帮助和建议,为提升幼儿教学质量做出贡献。
作者 孟祥英
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第24期65-65,共1页
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