初中英语教学中两极分化现象的产生和解决措施探讨

在我国整体初中英语教学中,随着我国教学改革的深入推进,也推动很多传统的教学模式进行全方位的转变,但随之而来出现了一些新的问题,其中最为代表性的一个问题就是在初中英语教学中存在着非常严重的两极分化现象,并且这种现象在初中英语教学中有着愈加严重的发展态势。面对这一严峻的教学问题,如今很多地方的初中英语课程也进行了逐步的调整,展开了一系列行之有效的改进举措。本文就以初中英语教学中两极分化现象的产生和解决措施探讨为主题,展开深入的探究与分析。