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如何提高培智数学教学生活化

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摘要 数学是学生最重要的学科内容之一,而数学教学质量也是影响学生学习质量的重要因素。如何使数学教学让学生快速掌握和深刻理解,一直是数学教师努力追求的目标。特别是对智障儿童的教学模式更是需要有效的教学模式,才能使智障儿童的学习质量得到保障。通过运用教学生活化教学方法,数学教学质量提高了,智障儿的学习质量也得到了提升。
作者 鄢嫣
机构地区 南昌市育智学校
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第24期94-94,共1页
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