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基于核心素养的小学语文教学方式转变

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摘要 学生发展核心素养是指学生应具备的,可适应其终生发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。在小学语文教学中要培养学生的语文核心素养,帮助学生优化学习效果,使其快乐成长,实现长远发展。传统教学方式以灌输式教学为具体体现,教师是教学的主体,学生学习的目的是应付考试,学生学习兴趣不足,在长期的被动学习状态中难以发挥学习主动性,学习效率低下,其学习需求无法得到充分满足。所以,小学语文教学应及时转变教学方式,将培养学生的语文核心素养作为重要的教学目标,以此开展语文教学,注重发挥学生的学习主体地位,促进小学语文教学质量实现质的提升。
作者 候燕玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第24期116-117,共2页
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