基于标准的单元教学设计--以高三一轮复习《公民的政治生活》为例

基于新课程标准的单元教学设计,服务于政治学科素养。普通高中思想政治课程标准对于学科素养的定义、水平划分都作出了具体的说明,单元教学设计目标定位极其明确。为了核心素养的落地,需要至下而上的校正,这个下位的校正就是学生的学情,以及课程标准里的学业要求和内容要求。当目标校准之后,达成目标的路径成为至关重要的问题。因此,本文借鉴威金斯的UbD单元设计模式,以高三一轮复习《公民的政治生活》为例设计了一个单元,以抛砖引玉介绍基于标准的单元教学设计。