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小学体育教学质量的提升途径与策略分析

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摘要 在当下素质教育的背景下,学生被要求实现全面发展,所以各个科目的教学都变得非常重要,体育科目也不例外,这一科目在很长一段时间内不被人们重视,但良好的身体素质是学生成长的基础,尤其是小学生,正处于培养身体素质的重要时期,小学体育课程所肩负的责任也更加重大,如何实现教学质量的提升是值得探讨的问题。故本文就此问题进行简单的分析,从四个方面展开论述,希望有助于小学体育课堂教学质量的有效提升。
作者 王懿
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第24期138-138,共1页
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