构建活力课堂,培育数学自主学习能力

随着我国社会主义经济的不断发展,社会对人才资源的需求也在不断扩大,所以素质教育要求我国院校在进行人才培养的过程中,必须要切实发展学生的自主学习能力,使学生能够凭借学习兴趣进行主动的学习。在这一过程中,提升学生的数学自主学习能力是我国课堂教学过程中的重要教学方向。而随着新课改的不断推进,提升学生的自主学习能力,成为了我国教育工作者的首要研究目标。