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微课:英语教学的得力助手

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摘要 "互联网+教育"时代已经到来,传统的教学模式已面临着很大挑战,变革和创新教与学的新模式势在必行,教师需要重新认识新的教学方法,融合新媒体、新技术,形成互联网思维,创造新型教学模式,将知识点设计成视频,方便学生预习,复习,便于深刻理解和全面掌握。本文试从设计的理念、设计的过程、在教学中具体运用以及教学效果四个方面小议微课在英语教学上所起的作用。

作者王璎

机构地区安徽省六安市霍邱县潘集中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第24期179-179,共1页

关键词英语课堂微课设计理念设计过程具体运用教学效果

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第24期

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