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初中语文文言文教学的实践探索
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摘要
在初中语文教学中,文言文占据着重要的地位,教师投入了大量的精力,但教学效果并不明显,这样制约了文言文教学质量的提升,同时也影响了整个初中语文教学的质量。在实际的文言文教学中,教师要激发学生对文言文学习的兴趣,在实践中探索有效的文言文教学方式。
作者
黄英
机构地区
广东省遂溪县江洪初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第24期238-238,共1页
关键词
初中语文
文言文教学
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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