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绘本在小学美术教学中的价值及实践
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摘要
本文主要探究小学美术教学中绘本的价值与实践应用措施。以绘本价值为出发点,分析其具有促进学生全面发展、满足其美术学习的需求、提高教学效率、实现美术教学目标、鉴赏艺术能力提升等优点,并以此为基础,探究其在小学美术教学中的实践应用措施,旨在促进学生美术水平的提高。
作者
雷红
机构地区
贵州省遵义市绥阳县实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第24期238-239,共2页
关键词
小学美术
绘本
价值实践
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
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