高中化学教学中基于新课导入有关思考

随着新课改的不断推进,如何在高中化学教学中进行有效的新课导入成为了各位高中化学教师主要的教学研究课题。基于新课导入对课堂教学的重要作用,本文基于他人的研究成果继续对高中化学教学中的新课导入策略进行具体而详细的分析,希望能为其他高中化学教师提供可靠的教学帮助。